按照《关于开展2021年度二级学院团委书记述职评议实施考核工作的通知》要求，现围绕校党委、团委和学院党总支明确的年度重点任务和学院团委确定的年度工作目标，总结汇报如下：
一、履职和工作情况
（一）政治教育情况：
1、始终把政治建设放在首位，严明政治组织纪律和政治规矩。坚决贯彻落实上级党组织和上级团组织的决策部署，加强团员思想政治建设。
2、抓好团员的政治理论学习教育。坚持用党的科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装团员青年头脑，开展专题学习教育活动共10次；27个团支部已开展“四史”专题学习，学习参与率达100%；持续开展“青年大学习”网上主题团课学习，落实将“青年大学习”学习情况纳入团员发展、团内推优、评优等制度的考察范围。
3、严格做好政治举荐。团委积极落实“两个一般、两个主要”规定，认真做好团内“推优”工作。2021年本学院发展团员6人，入党积极分子74名，发展预备党员42名，经团组织规范程序推优入党比例达到100%。
4、落实意识形态工作责任制，将学生组织、学生社团的意识形态教育和日常安全教育结合与管理，定期开展反传销防诈骗专题教育、宗教信仰的学生备案转化教育等工作。注重新媒体的开发利用，开设1个新浪微博、1个抖音账号，掌握网络意识形态的主动权。
（二）引领凝聚情况
1、引导团员在社会中彰显先进性，2021年暑期，我院朱广双老师带队前往安徽马恒兴板鸭有限公司、安徽蓝田农业集团有限公司等地参与暑期“三下乡”社会实践。我院团委下设志愿服务部，带领全体学生常态化、制度化开展志愿服务，全面规范志愿服务活动发布和志愿服务时长记录。2021年度一共发布了132个志愿活动，志愿时长累计28759.28小时。开展“文明养宠”大型公益领养日活动。芜湖职业技术学院动物养殖技术服务队被授予2019-2020年度省青年文明号标兵。应团市委号召建立两队芜湖市乡村振兴青年服务队。
2、落实青年就业促进计划，引导学生树立正确就业观念，我院就业率实现新突破，2021届毕业生就业率98.78%，创业率6.76%。广泛开展创新创业活动，首届“智汇中江”大学生科技创新创业大赛上，我院张爽、葛雯两位老师指导项目团队荣获铜奖；在“庆百年·艺殷港·创未来”高校毕业季创业项目路演活动中，我院朱广双、彭常安、葛雯老师指导的“桃花源”鸡创业项目获得三等奖；在第七届安徽省“互联网＋”大学生创新创业大赛中获得金奖一项，银奖两项，铜奖七项。
3、丰富第二课堂成绩单工作，目前我院第二课堂项目发布数量559项、项目闭环情况367项。依托“青年大学习”“三会两制一课”、主题团日、团校教育等教育实践活动开设社会实践、志愿服务、社区活动、社团活动、创新创业、文体活动、技能特长等类型的第二课堂课程项目。
4、严格执行学生社团注册登记和年审制度，规范学生社团活动审批和管理，配置教师指导学生社团活动和定时听取学生社团工作汇报。目前我院社团共有4个，分别为青年志愿者协会、OA模特社、汉服社、烘焙食馆。
5、文体建设“两开花”。在校庆祝建党100周年文艺汇演中，我院荣获了二等奖的好成绩；在2021年安徽省大学生体育联赛田径比赛中，我院学子取得三金二银二铜；校2021年第32届田径运动会中勇夺冠军，实现了蝉联十二连冠梦想并荣获“优秀组织奖”；芜湖市第十四届田径运动会中，我院学子取得了冠军两项，亚军两项，季军三项；
（三）组织建设情况
1、11月我院顺利完成团委学生会换届工作，为我院团委学生会工作加入了新鲜血液和新的活力，并按照上级要求召开第二届学代会。加强团员教育管理，我院共有27个团支部总数，并100%开展了智慧团建激励评议，构建阶梯化激励体系，促进校院两级政治思想上的沟通。
2、学院党总支高度重视共青团工作，由学生党支部做好以党带团的引领和指导作用，加强对学生干部的培养;重视对入党积极分子的培养及预备党员的教育，发挥其在学风建设中的的模范带头作用。由学生党支部书记定期听取1次学生会组织工作汇报。
3、规范团委队伍建设。目前我院学生会由3位主席团和5个部门构成，团委由2位团副和6个部门构成，每两周一次召开学生代表大会，听取广大学习意见。
二、存在不足：
1、在组织建设机制方面，“三会两制一课”开展不够细致，思想政治工作做的还不够实、不够细，对主题团日等督查力度还不够大。
2、在志愿服务方面，学生参与志愿服务积极性不高，且志愿服务项目紧缺，有待进一步开拓。
3、院级“青马工程”不够深化，党建引领作用应进一步深化。
三、未来工作思路：
1、进一步抓好制度落实，严肃党内团内政治生活。落实上级团组织深化团学组织改革的各项要求，充分发挥共青团政治功能，坚持从严治团，发挥团员先进性，规范团组织运行，加强思想引领的主责主业。
2、深化志愿服务行动，加大志愿服务表彰，组织学生参与多种多样的志愿服务行动，促进学生素质提升、全面发展。
3、深化院级“青马工程”，构建学习计划，加强党建引领作用，引导学生干部发挥作用、担当作为。
